中小学生综合素质评价等次将成升学录取依据

　　在昨日召开的全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上，与会代表在发言中分别围绕如何充分发挥学校主渠道作用和文化工作优势，切实加强和改进青少年学生思想道德建设等发表了意见。
 
　　杨泉明（省教育厅厅长）：从今年起，全省已进行基础教育课程改革和未进行课程改革的中小学所有年级都要建立中小学生综合素质评价制度，其评价等次要作为升入高一级学校的重要指标和录取依据。要利用未成年人的入学、毕业、入队、入团、成人宣誓等重要时机，组织丰富多彩的团队活动，举行必要的仪式。要严格执行教育部关于初中学生每年20天、高中学生每年30天参加社会实践活动的规定。要继续深入开展未成年人“远离营业性网吧”“远离毒品”教育，在青春期教育中适度安排性教育，深化预防艾滋病“青春红丝带”行动，在中小学生中广泛开展崇尚科学文明、反对邪教教育。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供切实的指导和帮助。

　　张仲炎（省文化厅厅长）：积极推出优秀少儿文艺音像作品，对优秀少儿艺术作品给予扶持和鼓励。将高雅艺术引入大、中、小学，活跃校园文化，提高未成年人艺术欣赏水平，陶冶思想情操。重点抓好农村儿童文化园建设，加强城市社区未成年人活动场所建设。整顿经营性网吧和电子游戏经营场所，净化银幕，严肃查处危害未成年人的读物、视听产品和违规游戏软件，切实抓好网吧专项整治工作，务必实现“网吧”等互联网上网服务营业场所秩序根本好转的目标。