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	耳闻得来终觉浅绝知文道要躬… 多媒体在说明文教学中的应用 “字理识字”法——象形字教… 语感培养与语感迁移语文课堂教学效率论论口语交际教学的策略换个做法和说法现代文阅读评析检测的非语言… 质疑——创新的源泉高考常考50道名言警句默写大… 作文:选材与思考跟“廉价”的评价说拜拜浅议中专语文教材中的几种“… 一篇作文引发了一次“轰动效… 破“唯本”观念

语文论文

陈寅惆守老僧之旧义”诗文释证——一个富涵思想意义的学术史典掌	6751
语文教学当遵从汉语言文字的特点和规律	6490
插图妙用	6025
报刊流行词语的出现原因及修辞运用	5919
推广“注、提”实验成果,提高教学质量	5756
中学语文异步推进教学法释疑(网友来稿)	5699
应当给学生“几把钥匙”	5556
（第21讲）考场作文运用材料能力•合理虚构(网友来稿)	5302
文言文阅读指导	5176
作文要写出自己的内心感受	5079
教给学生宽容	4976
在合作中互进，在探究中提升	4489
作文训练与临场发挥	4392
如何把握课堂提问设计中的“序”	4248
当代资本主义社会的三大文化思潮	3560
破“唯本”观念	3296
一篇作文引发了一次“轰动效应”的专题教育活动（上）	3095
浅议中专语文教材中的几种“联想”方式	2989
跟“廉价”的评价说拜拜	2826
作文:选材与思考	2627
高考常考50道名言警句默写大练兵(网友来稿)	2372
质疑——创新的源泉	2247
现代文阅读评析检测的非语言因素	2158
换个做法和说法	1560
论口语交际教学的策略	1318
语文课堂教学效率论	1214
语感培养与语感迁移	631
“字理识字”法——象形字教学基本模式	366
多媒体在说明文教学中的应用	152
耳闻得来终觉浅绝知文道要躬读	60

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